alfazone.website

alfazone.website

Garabonciás Digitális Mozgásművészeti És Informatikai Szakközépiskola In

Rendkívüli esemény, baleset esetén haladéktalanul biztosítja az értesíteF szerv(ek) képviselőjének belépését az intézménybe. A nevelőtestüle, értekezletről jegyzőkönyvet kell vezetni. A tanévben az 5. késés: változó magatartás és osztályfőnöki intő, 10. késéstől: rossz magatartás és osztályfőnöki megrovás, 15. késés: igazgatói intő, 20. késés: fegyelmi eljárást von maga után. A tervezetben feltüntetésre kerülnek a tankönyvek, segédanyagok ❖ azonosító adatai (száma, neve), ❖ a forgalmazója, ❖ fogyasztói ára, valamint ❖ utalás arra, hogy szerepel-e a tankönyvjegyzékben vagy sem. A BELSŐ ELLENŐRZÉS VÉGREHAJTÁSÁNAK KÉRDÉSEI. A RENDSZERES ÍRÁSBELI TÁJÉKOZTATÁS FORMÁI ÉS RENDJE ❖ Valamennyi pedagógus köteles a tanulóra vonatkozó minden érdemjegyet és írásos bejegyzést az e-naplóban he, rendszerességgel bejegyezni.

A Házirend tartalma A 2011. évi CXC. 22. rendelet ❖ A Nemze, alaptanterv kiadásáról szóló 130/1995. A Szülői Munkaközösség összehívására javaslatot tehet: ❖ az igazgató, ❖ az iskolavezetőség tagjai, ❖ a Szülői Munkaközösség tagjai és vezetői. Az iskolának legkésőbb június 10-ig – a honlapon való megjelenéssel – közzé kell tennie azoknak a tankönyveknek, ajánloF és kötelező olvasmányoknak a jegyzékét, amelyeket az iskolai könyvtárból a tanulók kikölcsönözhetnek. Igazodnia kell a NAT-ban megfogalmazoF, a műveltségterületekre vonatkozó tantárgyi és éreFségi követelményekhez. AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS MEGSZERVEZÉSÉNEK HELYI RENDJE. Az intézmény pedagógusai, diákjai a hagyományok ápolásáról rendszeresen a Munkatervben rögzített időpontokban rendezvények szervezésével gondoskodnak. A Házirend előírásai 2013. szeptember 1-jével lépnek életbe.................................................. Virág Miklós igazgató. Nagyon fontos a dákok felügyelete a tanórák alaF, az óraközi szünetekben, a tantervhez tartozó közlekedés, utazás, kirándulás, esetleg a táborozások alaF. Rendelési időről a rendelő ajtaján lehet tájékozódni. Ez idő alatt köteles a tananyagot elkérni osztálytársaitól, visszatérésekor abból beszámolni. ❖ A bér-és munkaerőgazdálkodás pénzügyi szabályainak érvényre juFatása. AZ INTÉZMÉNY NYITVA TARTÁSA. ❖ A szükséges éves karbantartási munkák (festés stb) elvégzéséről való gondoskodás.

A nevelőtestület nem jogosult a bizoFság elnökének megválasztására, de arra vonatkozóan javaslatot tehet. Intézmény jogállása: önálló jogi személy OM azonosító: 102635 Iskola felnőFképzési azonosító száma: AL0366 KSH azonosító: Adóalanyiság: személyi jövedelemadó, társasági adó, szociális hozzájárulás, Adószám: 18170816-1-42 Bankszámlaszám: CIB Bank 10700347-25085303-51100005, Fenntartó: E- médiainforma, ka Nonprofit Ko. A szülői fogadóórák ❖ Az intézmény valamennyi pedagógusa a munkatervben meghatározoF időpontokban fogadja a szülőket, és szóbeli tájékoztatást ad a tanulókról. 1 A tanulók kötelességei A tanuló kötelessége, felkészüljön a tanórákra, a dolgozatokat megírja, a házi feladatait elkészítse. 2 A tanulók jogai A tanuló joga, hogy személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák, megalázó bánásmódnak ne vessék alá. 4 A tanulók értékelése 4. EFől csak igen indokolt esetben lehet eltérni – az osztályfőnök javaslata s az igazgatóhelyeFes 39. döntése alapján.

❖ Amennyiben a szülő a szülői értekezleteken és a fogadóórákon – rendszeres meghívás ellenére sem vesz részt, az iskola értesí, a gyermekjólé, szolgálatot a szülő törvényes kötelezeFségének az elmulasztásáról. Az intézmény Pedagógiai Programja, továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának. A tanév és a félévek kezdetét valamint a tanítási szünetek kezdetét és végét az Oktatási Hivatal által kiadott "a tanév rendje" szabályozza. A szakmai igazgatóhelyeFes helyeFesítését a közismere, igazgatóhelyeFes látja el teljes felelősséggel, feladat- és hatáskörrel.

A tanulócsoportok bontását - a nevelőtestület. A szaktanárt az aulában kell megvárni, a testnevelés órák helyszínére csoportosan vonulnak át a tanulók. 1 A képzés munkarendje Az iskolában a tanítás 8. A Házirend előírásai 2013. szeptember 1-jével lépnek életbe..... Virág Miklós igazgató 1.

A tanuló kötelessége, hogy védje az iskola tulajdonát, ezért lopás vagy rongálás esetén az esetet jelzi, kell az ügyeletes tanárnak, vagy az órát tartó szaktanárnak. Köteles megőrizni az oktatás anyagát és a dokumentumot, mely igazolja, hogy azt a diákok tudomásul veFék. Tennivalók: A bekövetkezeF kártól függően a mentés, riasztás megszervezése, a helyszín biztosítása, a hatóságok, mentők értesítése és fogadása, a pánik elkerülése. A szülők tájékoztatása, értesítése a 20/2012. ) 22. javaslatára - az intézmény vezetője hagyja jóvá, figyelembe véve az iskola gazdálkodási keretét, anyagi lehetőségeit. A szerveze, és működési szabályzat határozza meg a köznevelési intézmény szerveze, felépítését, továbbá a működésre vonatkozó mindazon rendelkezéseket, amelyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. Az intézmény a zavartalan működés, a vagyonvédelem, valamint a tanulók, és alkalmazoFainak biztonsága érdekében szabályozza a belépés és benntartózkodás rendjét mindazon személyek esetében, akik nem állnak jogviszonyban az Intézménnyel. A testnevelés óráról hosszabb ideig tartó felmentést csak szakorvosi írásos vélemény alapján adhat az iskola igazgatója.

Ha beleegyezik ezekbe a technológiákba, akkor olyan adatokat dolgozhatunk fel ezen az oldalon, mint a böngészési viselkedés vagy az egyedi azonosítók. Egészségvédelmi szabályok, óvó- és védőintézkedések... 12 7. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, a szülők véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. 3), amelynek működését a saját szabályzata határozza meg, de fordulhat a tanuló az osztályfőnökéhez vagy a tanári kar bármely más tagjához. A könyvek, dokumentumok, ismeretközlő eszközök karbantartásáról, javíFatásáról gondoskodni kell, ami a könyvtáros egyik munkaköri kötelessége. Az intézmény képviseletéről a fenntartó – indokolt esetben – meghatározoF ügyek tekintetében saját döntése alapján rendelkezhet. A nevelőtestület különböző közösségeinek kapcsolaFartása az igazgató segítségével a megbízoF pedagógus-vezetők és a választoF képviselők útján valósul meg.

A diákönkormányzat a diákképviselők, valamint az intézményi vezetők közötti kapcsolattartás formái és rendje.................................................................. 28 4. A tankönyvellátással kapcsolatos határidős feladatok: ❖ Október 25-31. Az intézményben folyó nevelő-oktató munka á€ogó ellenőrzése, a felmerülő hibák észlelése és korrigálása, a hatékonyság és a fejlesztő hatások növelése. A belső kapcsolaFartás általános szabálya, hogy különböző döntési fórumokra, nevelőtestüle,, alkalmazo| értekezletekre a vonatkozó napirendi pontokhoz a döntési, egyetértési és véleményezési jogot gyakorló közösségek által delegált képviselőt meg kell hívni, nyilatkozatukat jegyzőkönyvben kell rögzíteni. Ennek érdekében be kell tartani az iskola Tűzvédelmi Szabályzatában, a Tűzriadó Tervben, a Bombariadó Tervben és a Munkavédelmi Szabályzatban foglaltakat. Hatáskörük kiterjed a munkakörük egészére. A választás kötelező! A köznevelési intézmény működésére, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket a szerveze, és működési szabályzat határozza meg. § (3) bekezdésének előírásai szerint történik.

A tankönyvrendelés végleges elkészítése előF az iskolának lehetővé kell tenni, hogy azt a szülők megismerjék. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanévben eléri az 50 órát, az igazgató értesíti a tanuló tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt és a kormányhivatalt. Az iskolai alkalmazoFak közössége az intézménnyel alkalmazo| jogviszonyban állók összessége: a pedagógusok; a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazoFak; és az egyéb munkaköröket betöltő alkalmazoFak. Az iskolai tankönyvellátás megszervezésének helyi rendje....................... 48 9.