alfazone.website

alfazone.website

Hatvani Szent István Általános Iskola Ltalanos Iskola Kreta

Ennek benyújtásával együtt az iskola tankönyvfelelősének be kell mutatniuk az ingyenes tankönyvre a normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló iratokat is. Múltunkat, tiszteljék. Az iskola nem támogatja a mobiltelefon tanuló általi behozatalát. A pedagógiai programot a nevelőtestület 2013. március 27-i ülésén elfogadta. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés önkéntes, de a jelentkezést követően a részvétel kötelező. A Szabályzat személyi hatálya A Szabályzat a Hatvani Szent István Általános Iskola és a vele munkaviszonyban/közalkalmazotti jogviszonyban álló, pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra terjed ki. Környezet-egészségügyi feladatok. Ezek tárháza az egészen egyszerű spárgától kezdve a papírlapon át a különböző társasjátékokig terjed, amelyeket összeillesztéssel, szétszedéssel, hajtogatással vagy átrendezéssel kell "megszelídíteni" megadott szabályok szerint. Megemlékezés a kommunizmus áldozatairól. Javaslatot tesz a tanulók jutalmazására, büntetésére. Tehetséges tanulóinkat sokféle versenyre felkészítjük. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha - a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól fel volt mentve, - engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tehet eleget, 12.

Hatvani Szent István Általános Iskola Iskola Mateszalka

A minősítő lapot az intézményvezető, a mentor és a gyakornok írja alá. B) írásbeli: írásbeli felelet egy- egy tananyagból, írásbeli felelet egy témakörön belül azonos fajtájú ismeretanyagból, az egész téma anyagát és fő követelményeit átfogó témazáró dolgozat, A tanulók tanulmányi munkájának, teljesítményének egységes értékelése érdekében a tanulók írásbeli dolgozatainak, feladatlapjainak, tesztjeinek értékelésekor az elért teljesítmény (pontszám) érdemjegyekre történő átváltását a következő arányok alapján végzik a szaktárgyat tanító nevelők: teljesítmény. 5 Mindennapos testnevelés A 2015/2016-os tanévtől minden évfolyamon a mindennapos testnevelést heti 5 testnevelés órán biztosítjuk. A házirend elfogadása, hatályba lépése és nyilvánossága Jelen házirendet a Hatvani Szent István Általános Iskola nevelőtestülete 2014. január 27. napján a 2/2014. Az intézmény székhelye, címe: 3000 Hatvan, Bajcsy-Zsilinszky utca 8. Az iskolai tanulói munkarend, a tanórai és egyéb foglalkozások rendje... 9 8. Felvilágosító programok szervezése az iskolai egészségügyi szolgálat bevonásával.

Hatvani Szent István Általános Iskola Kola Monorierdő

Felszerelése hiányos, taneszközei rendetlenek. A térítési díj, tandíjbefizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Az étkezési térítési díjakat havonta, a meghatározott fizetési napokon személyesen az élelmezést bonyolító vállalat alkalmazottjánál kell befizetni. A tanulói és a pedagógus adatok vezetése a KIR-ben, az adatok karbantartásának folyamata, a pedagógus és a tanulói jogviszony kezelésével kapcsolatos feladatok elvégzése. Alsós komplex megyei tanulmányi vetélkedő. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében Az iskola épületét, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Kiállításokat rendezünk jeles alkalmakra: a Föld Napján és a Víz Világnapján rajz-és fotókiállítást, nyári táborokról bemutatkozó, Madarak és Fák napján rajzkiállítást, mese-és versíró pályázatot hirdetünk. 1 Az egészségnevelés személyi és tárgyi feltételei az iskolában………………. A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések Az iskola pedagógiai programja, helyi tanterve határozza meg a tanulók számára választható tantárgyak körét. Ebédelni csak a napközis pedagógussal és a csoporttal együtt, az ebédeltetési rendnek megfelelően lehet. Amennyiben a Szabályzat hatályba lépését követően olyan gyakornoki fokozatba sorolandó, nevelő és oktató munkát közvetlenül segítőmunkakört betöltő, egyben pedagógus szakképesítéssel is rendelkező munkavállaló kerül az intézménybe, akinek munkakörére vonatkozóan a Szabályzat nem tartalmazza a szakmai követelményrendszert, azt a munkába állást követő 7 hónapon belül el kell készíteni. Kisiskolás korban felismerjük a tanulást nehezítő tényezőket (beszéd-, olvasás-, írás-, számolási, mozgás zavarok), pedagógiai eszközökkel törekedjünk a gondok enyhítésére, szükség esetén intézkedéseket kezdeményezzünk, szakértő segítségét kérjük. Cél: A tanulók egészséges életmódra való nevelése, az egészséges életmód iránti igény kialakítása. Az étkezést (ebédeltetés) 12. A házirend hatálya... 4.

Szent István Általános Iskola Budapest

§ (1), (2), (3), (4), (5). Elsődleges feladatunk, hogy: -. Az egészséges életmódra nevelés ne csak a betegségek megelőzésének módjára tanítson, hanem az egészséges állapot örömteli megélése és a harmonikus élet értékként való tiszteletére is neveljen. A tanulólétszám az évek során nőtt, jelenleg 630-640 fő között változik. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Fegyelmező intézkedés alkalmazására kerülhet sor azzal a tanulóval szemben, - aki a tanítási órán, egyéb foglalkozásokon vagy iskolai rendezvényeken magatartásával zavarja a társai munkáját, - vagy tiszteletlen magatartást tanúsít az intézmény dolgozóival, illetve iskolán kívüli személyekkel szemben, - vagy a házirend előírásait megszegi, - vagy a vállalt feladatait nem teljesíti, - vagy bármely módon árt az iskola jó hírnevének. 2 A pedagógusválasztás szabályai………………………………………………….. 34 2. Az osztály és az iskolai közösség életében aktívan részt vesz; - óvja és védi az iskola felszerelését, a környezetet. 39. tartásjavító torna képzettséggel rendelkező pedagógus van. Hosszabb szünidőre csak az alapkészségek folyamatos gyakorlásához feltétlenül szükséges feladatokat, valamint az olvasottság fejlesztését szolgáló feladatokat kapjon a tanuló. A munkába érkezés pontossága, a munkaidő pontos betartása és nyilvántartása. Elégtelen: Minimumszint alatti teljesítmény. Balesetvédelmi és elsősegély-nyújtási oktatás formájában c) biológia és természetismeret órákon a tananyag részeként d) osztályfőnöki órákon minden évben kiemelten a kirándulások, tanítási szünetek előtti időszakban, valamint résztémaként a testi fejlődéssel járó változások témában e) az iskolai védőnő szakmai segítségét igénybe véve. Az étkezés kisebb csoportokban, terített asztalnál, a természetes élethelyzetnek.

Hatvani Szent István Általános Iskola Skola Es Gimnazium

• Életkori sajátosságainak megfelelően ismerjék meg a magyar állam működését, tudják, hogy a társadalom tagjainak életét törvények szabályozzák, ismerkedjenek meg a legalapvetőbb állampolgári jogokkal és kötelességekkel. • A tanulók tanulás módszertani ismereteinek fejlesztése (osztályfőnöki órákon). 7. melléklet Minősítő lap Kelt: Hatvan, 2016. év október hó 1. napján Kovács János s. k. intézményvezető PH. A tankönyvek és segédletek kiválasztását a szakmai munkaközösségek döntése alapján a szülői szervezetekkel egyeztetve végezzük. Fogyaszthassanak a gyermekek! A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről. A végzett munkák számonkérésével a tanulói kötelességtudat fejlesztése. A készségek, képességek tervszerű kibontakoztatásával arra törekszünk, hogy meg tudjuk teremteni az esélyegyenlőség alapjait. • Az iskolában a szorgalom értékelésének és minősítésének követelményei a következők: Képességeinek megfelelő, egyenletes tanulmányi teljesítményt nyújt, tanulmányi feladatait minden tantárgyból rendszeresen elvégzi. Makett (gép, eszköz, kicsinyített alkotás), előadás, színdarab, magnófelvétel, videofelvétel, fénykép, írásmű, művészeti alkotás, kiállítás, összetett alkotások, bemutató, tabló, diagram, elméleti megoldás, rendezvény, ünnepély, egyéb. Az iskolai beszámoltatás követelményei. A nevelőknek gondot kell fordítaniuk a gyerekek testtartására, egyéni adottságaik (rövidlátás, hallászavar, …) figyelembevételére, az ülésrend változtatásával a gyermekek szemének és gerincének terhelésére, a számítógépteremben a monitortól való távolságra, egyéb termekben pedig az írásnál és az olvasásnál a megfelelő távolságtartásra. Környezetvédelmi tevékenység (vetélkedők, kampányok, világnapok (víz, stb. )

Hatvani Szent István Általános Iskola Kola Gyoemrő

Az elsősegély-nyújtási alapismeretek elsajátítása tanítási órákon belül (osztályfőnöki, biológia és testnevelés óra) és délutáni csoportfoglalkozásokon valósul meg. 1 A tehetség, képesség kibontakoztatását segítő tevékenységek A gyerekek különböző képességekkel érkeznek az iskolába. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: szaktárgyi teljesítményért, példamutató magatartásért, kiemelkedő szorgalomért, példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesíthetők. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. Munkájukat 1 fő könyvtáros, 1 fő pedagógiai asszisztens, 1 fő iskolapszichológus, 1 fő rendszergazda valamint 2 fő iskolatitkár segíti.

Hatvani Szent István Általános Iskola Skola Kondoros

Feladatait nem minden esetben teljesíti. Tudjanak segítséget kérni, ha szükséges. Törekszünk arra, hogy egy tantárgyból egy tankönyvcsalád kiadványait használjuk az összes évfolyamon. Segíti és nyomon követi osztálya kötelező orvosi vizsgálatát.

A kerékpárt az iskola főbejáratánál lévő kerékpártárolóban lezárva kell tartani. Ezzel egyidejűleg hatályát veszti az intézmény előző házirendje. Önismereti, problémamegoldó csoportfoglalkozások és osztályfőnöki órák keretében is kerüljön sor a káros szenvedélyek, azok hatásainak, a megelőzés fontosságának megvitatásra.